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互聯(lián)網(wǎng)運營，具備一定的審美能力很重要，所以我認為非常有必要去培養(yǎng)判斷網(wǎng)頁和平面廣告設計的好壞的能力。

就像賞析藝術一樣，我們不必要去學會生產(chǎn)藝術，學會專業(yè)的欣賞，享受藝術即可。

一名優(yōu)秀的設計師，需要學習很多，理解設計的原則，并創(chuàng)造很多好的作品來。而我們普通的做推廣運營的朋友，只需要理解設計的原則，學會判斷篩選好的作品用于網(wǎng)絡營銷活動就行了。

可以看這本書入門。《寫給大家看的設計書》[美]羅賓·威廉姆斯(RobinWilliams)，以下是本書的主要內(nèi)容摘要，其中設計的4個原則是重點：親密性、對齊，重復，對比。

約書亞樹

有些事物其實一直在你身邊存在著，但你從未注意過。一旦能夠說出什么東西的名字，就會很容易注意到它。

以前在設計ppT時說不出道理，只是感覺到這樣做效果要好些，而那些排版會感覺不好，原來這些感覺與這本書里的四大原則都有對應。

原則1：親密性將相關的信息分在一組，物理位置的接近就意味著它們存在關聯(lián)。

要避免的問題：

1.不要僅僅因為有空白就把元素放在角落或中央。

2.避免在一個頁面上有太多孤立的元素。

3.不要在元素之間留出同樣大小的空白，除非各組同屬于一個子集。

4.如果元素彼此無關，要把它們分開。

原則2：對齊

1.任何元素都不能在頁面上隨意安放。每一項都應當與頁面上的某個內(nèi)容存在某種視覺聯(lián)系。

2.找一條明確的對齊線，并堅持以它為基準。

3.規(guī)則是用來被打破的，但在打破規(guī)則之前必須清楚規(guī)則是什么。

要避免的問題：

1.要避免在頁面上混合使用多種文本對齊方式。

2.要著力避免居中對齊，除非你有意識地想要創(chuàng)建一種比較正式、穩(wěn)重（通常也更乏味）的表示。

原則3：重復

1.設計中的某些方面需要在整個作品中重復。

2.重復不僅對只有一頁的作品很有用，對于多頁文檔或一套設計作品更是重要，這里通常稱之為“一致性”。

要避免的問題：

要避免太多地重復一個元素，重復太多會讓人生厭。

原則4：對比

1.要想實現(xiàn)有效的對比，對比就必須強烈。千萬不要畏畏縮縮。

2.如果兩個項不完全相同，就應當使這不同，而且應當是截然不同。

復習

用一個例子說明是如何用四大原則改善一個設計作品的。

章 顏色運用

基色三色組：紅、黃、藍。兒童作品中常用的顏色，可能也是幼稚的代名詞吧。

間色三色組：綠、橙、紫

分裂互補三色組split complement：黃色、紫羅蘭色、藍紫色，綠色、橙紅色、紫羅蘭色。

補充知識：(穿衣搭配按照互補色來，美美噠）

一、色輪：由黃、紅、藍三色為一個輪的3個支點，將相鄰的顏色等量混合，直到填滿整個輪，就是色輪。通過向不同色調(diào)增加白色或黑色，則可以擴大這個色輪。

二、以色輪為基礎，我們可以實現(xiàn)以下幾種常用的配色方案：

1、三色組

用彼此等距的三種顏色配色。

2、分裂互補三色組

在色輪的一邊選取一種顏色，再在色輪的對面找出互補色兩側(cè)的顏色。

3、類似色

輪上彼此相鄰的顏色組合，可以是兩種，也可以是三種。

4、單色組合

由一種色調(diào)及其對應的多種亮色或暗色組成

5、暗色和亮色的組合

即不完全使用“純色”的對比，而是將純色加一些暗色和亮色之后，再進行組合。

三、在色彩運用中，有幾個注意事項：

1、注意色質(zhì)不要過于接近，否則容易看上去模糊不清。

2、冷色（藍色）總趨于后退，暖色（紅色或黃色）總趨于前進，所有，在設計中如果要組合暖色和冷色，則一點要少用暖色。使用更多的冷色才能產(chǎn)生效果，形成有效的對比。

更多提示與技巧

1.名片上沒有必要寫上email和web site等字眼，人們一眼就能看出這些項是什么。

2.區(qū)號兩邊不要加括號，可以嘗試使用點號、小圓點或空白，這使得名片的外觀更簡潔。

3.如果沒有傳真號碼就不要在電話號碼前加上phone。

字體設計

全是英文字體有關的內(nèi)容，對于中國人來說，這些多姿多彩的英文字體一般都派不上用場。只感覺到中文的藝術字不能亂用，感覺藝術字像英文里的script字體，是奶酪蛋糕，要少用，這樣才不會讓人覺得惡心。

你掌握了嗎？

這里重述了一個設計或者重新設計的過程，正好把四條原則貫穿了起來：

1.從中心點開始

2.將信息分組

3.要建立并維護明確的對齊

4.創(chuàng)建重復

5.強烈的對比

學習反饋（名片設計）：

參考資料：

http://www.cnblogs.com/speeding/archive/2012/06/23/2559213.html

http://book.douban.com/annotation/11228866/